sexta-feira, 25 de março de 2011

DIAGNÓSTICO DO BULLYING NAS ESCOLAS DO PROJECTO

         Com o objectico de diagnosticar o alcance da problemática do bullying nas escolas envolvidas no projecto adaptamos uma versão modificada do questionário individual desenvolvido por Olweus (1978, 1991), que foi utilizado em diversos trabalhos (Sílvia Parreiral, 2003) e deu mostras de permitir uma boa descrição do problema de violência e intimidação na escola por se revelar uma boa forma de o explorar directamente.
        Em 2008, 2009 o referido questionário foi passado aos alunos e profissionais das escolas do projecto. Após o tratamento dos dados, nalgumas das escolas, os resultados foram divulgados à comunidade escolar e implementadas estratégias de prevenção das situações de bullying.

Coordenadores do projecto: Laura Diogo (Psicóloga), Leonor Negrão (Professora) do Agrupamento de Escolas de Taveiro); Isabel Morais (Psicóloga), Ana Paula Santos (Professora) da Escola Secundária D. Duarte; Cristina Baptista (Psicóloga) Ângela Ferriera (Psicóloga Estagiária) da Escola Secundária Jaime Cortesão; Ana Sampaio (Psicóloga),  do Agrupamento de Escolas de Ceira); Fátima Barroso (Professora), Judite Almeida (Professora) Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis.

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